Pautas: Recursos para la administración escolar

Reapertura segura en California

Recomendaciones de respuesta ante el COVID-19 para la administración escolar

Guía para prevenir la enfermedad
Guía para notificar/Cómo notificar

El Plan de Escuelas Seguras para Todos de California ofrece el respaldo y la responsabilidad necesarios para establecer una vía clara para minimizar los contagios en las escuelas y permitir un regreso por etapas a la instrucción presencial. En un esfuerzo por prevenir la enfermedad entre el personal y los estudiantes, y para permitir que haya un avance continuo hacia la reapertura de las escuelas, todas las escuelas deben tener un plan de seguridad contra el COVID-19 completo y publicado en su sitio web. Este plan describe una respuesta del plantel escolar ante una sospecha o confirmación de algún caso de COVID-19 para prevenir y minimizar la propagación en el entorno de la escuela.

El centro de Escuelas Seguras para Todos consolida los recursos y la información clave en relación con el COVID-19 y las escuelas. Todos los documentos con pautas actuales se pueden encontrar en el centro informativo de Escuelas Seguras para Todos del Estado de California. Se agregarán nuevos recursos al centro de manera habitual. Visite https://schools.covid19.ca.gov/y Preguntas frecuentes/preguntas y respuestas de orientación para las escuelas que van del jardín de niños al 12.º grado (K-12) para el 2021/22.

PREVENCIÓN DE LA ENFERMEDAD

La vacunación, para las personas que reúnen los requisitos, así como las pruebas de detección, los elementos para cubrir el rostro, la ventilación, el lavado de manos y la higiene respiratoria, quedarse en casa al estar enfermo y hacerse la prueba, el seguimiento de contactos combinado con la cuarentena y el aislamiento, y la limpieza y desinfección son niveles de prevención importantes para mantener seguras las escuelas que van del jardín de niños al 12.º grado (K-12).

La guía completa del CDPH emitida el 12 de enero de 2022 para las escuelas K-12 está disponible aquí: Guía de salud pública sobre el COVID-19 para las escuelas que van del jardín de niños al 12.º grado (K-12) en California, año escolar 2021-22. A continuación, se presentan los puntos importantes de la Guía del CDPH para las escuelas K-12.

Elementos para cubrir el rostro

Las mascarillas son opcionales en el exterior para todos en los establecimientos escolares que van del jardín de niños al 12.º grado (K-12).

Todos los estudiantes del jardín de niños al 12.º grado (K-12) deben usar mascarillas en interiores, con algunas exenciones según la guía sobre las mascarillas faciales del CDPH. Los adultos en los establecimientos escolares K-12 deben usar mascarilla al estar en los espacios interiores con los estudiantes. 

Las personas exentas de usar un elemento para cubrir el rostro debido a una afección médica deben usar una alternativa no restrictiva, como un protector facial con una parte de tela en el borde inferior, siempre y cuando su afección lo permita.

Las escuelas deben crear e implementar protocolos locales para proporcionarles un elemento para cubrir el rostro a los estudiantes que de manera involuntaria olviden llevarlo a la escuela, para evitar las exclusiones innecesarias.

En algunos casos limitados, en los que no se pueda usar un elemento para cubrir el rostro por motivos pedagógicos o de desarrollo (por ejemplo, para comunicarse o ayudar a los niños pequeños o con necesidades especiales), puede usarse un protector facial con una parte de tela (de conformidad con las pautas del CDPH) en lugar de una mascarilla al estar en el aula, siempre y cuando la persona mantenga una distancia física de los demás. El personal debe volver a usar una mascarilla al estar fuera del aula.

Las normas temporales de emergencia (ETS, por sus siglas en inglés) de Cal OSHA establecen que los empleadores deben suministrar mascarillas N-95 a los empleados no vacunados que las soliciten. Las preguntas frecuentes sobre las normas temporales de emergencia de Cal OSHA se encuentran aquí: Preguntas Frecuentes sobre las modificaciones a las normas temporales de emergencia para la prevención del COVID-19.

Ventilación

Guía del CDPH sobre la ventilación en interiores y ventilación y filtración para reducir la transmisión aérea de largo alcance del COVID-19 y otras infecciones respiratorias: Consideraciones para las escuelas que se han vuelto a abrir

Distanciamiento físico

La enseñanza presencial puede llevarse a cabo de manera segura sin requisitos mínimos de distanciamiento físico cuando se implementan otras estrategias de mitigación (por ejemplo, el uso de mascarillas). 

Higiene de las manos 

Enseñe e intensifique el lavado de manos, procure que se evite el contacto con los ojos, la nariz y la boca, y eduque a los estudiantes y al personal para que se cubran al toser o estornudar.

Limpieza

En general, suele ser suficiente limpiar una vez al día para eliminar los virus que puedan estar en las superficies. La desinfección (usando los desinfectantes que se incluyen en la lista de desinfectantes para el COVID-19 de la Agencia de Protección Ambiental de EE. UU.) elimina los gérmenes restantes de las superficies, lo cual reduce aún más el riesgo de propagación de la infección.

Servicio de comida

Maximice la distancia física tanto como sea posible a la hora de la comida (sobre todo en interiores). El uso de espacios adicionales para sentarse a comer fuera de la cafetería, como las aulas o el gimnasio, puede ayudar a facilitar el distanciamiento. Haga los arreglos necesarios para que se pueda comer en el exterior, en la medida de lo posible.

Análisis

Algunos recursos para las escuelas interesadas en realizar pruebas incluyen: el Programa de Pruebas para Escuelas K-12 y las estrategias de realización de pruebas de COVID-19 en las escuelas K-12 del grupo especial de pruebas de California; el portal de asistencia técnica (TA) estatal de las Escuelas Seguras para Todos; y las consideraciones sobre las pruebas de detección de la guía para las escuelas K-12 de los CDC (en la Sección 1.4 y el Apéndice 2) que son específicas para los establecimientos escolares.

Permanencia en casa al estar enfermo 

Siga la estrategia de los CDC sobre quedarse en casa al estar enfermo y hacerse la prueba.

Aislamiento 

Tanto para las personas vacunadas como no vacunadas, siga la guía de aislamiento del CDPH para quienes han sido diagnosticados con COVID-19. 

Cuarentena

La guía de salud pública sobre el COVID-19 para las escuelas que van del jardín de niños al 12.º grado (K-12) en California, año escolar 2021-22 del CDPH proporciona una serie de posibles opciones para la cuarentena, dependiendo del estado de vacunación de las personas expuestas, así como si ambas partes llevaban puesta una mascarilla.
  
Notificación de casos, seguimiento de contactos e investigación

Según el proyecto de ley AB 86 (2021) y el Título 17 del Código de California, sección 2500, las escuelas deben informar sobre los casos de COVID-19 al departamento de salud pública local. Las escuelas o las agencias locales de educación (LEA, por sus siglas en inglés) deben tener una colaboración relacionada con el COVID-19 para ayudar al departamento de salud local con las investigaciones y el seguimiento de contactos.

RECURSOS LOCALES

Para obtener las últimas noticias y la información más reciente, las escuelas del Condado de Orange y el Departamento de Educación de OC pueden visitar la sala de prensa de la OCDE

El Organismo de Salud del condado de Orange (OCHCA) recomienda encarecidamente a todas las personas que reúnan los requisitos que se vacunen contra el COVID-19 como una de las mejores formas de protegerse a sí mismas y a los demás. Visite el sitio de recursos sobre las vacunas de OCHCA para encontrar más información.

Puede encontrar información local y recursos sobre las pruebas en el Condado de Orange en la página de pruebas de OCHCA.

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GUÍA PARA NOTIFICAR/¿CÓMO NOTIFICAR LOS CASOS DE COVID-19 EN EL CONDADO DE ORANGE?

Todas las escuelas del Condado de Orange deben informar sobre los casos de COVID-19 al Organismo de Salud del Condado de Orange (OCHCA), la Jurisdicción Local de Salud (LHJ). El Portal Escolar para el Seguimiento de Brotes (SPOT, por sus siglas en inglés) forma parte del sistema de gestión de datos relativos al seguimiento de contactos e investigación de casos de salud pública de California (CalCONNECT). SPOT es una de las diversas herramientas que ayudan a las escuelas a cumplir con los requisitos de notificación estatales y locales.
El Formulario de ingreso de SPOT es un espacio para que las escuelas brinden información básica sobre cualquier exposición en su establecimiento. La información se envía a CalCONNECT, lo que permite que el equipo de respuesta escolar (SRT, por sus siglas en inglés) de la Jurisdicción Local de Salud (LHJ) revise la información y la utilice para poner en marcha esfuerzos de investigación y monitoreo.

¿Cuándo debo informar los casos de COVID-19 al OCHCA?

Según el Título 17, sección 2508, “La persona encargada de una escuela pública o privada, jardín de infantes, internado o guardería tendrá la obligación de notificar de inmediato al funcionario de salud local sobre la presencia o sospecha de presencia de cualquiera de las enfermedades contagiosas”. Esto incluye a cualquier proveedor de servicios para niños o jóvenes.
 

*Informar sobre los casos y contactos de COVID-19: 

Haga clic en el siguiente enlace para saber cómo puede cumplir con su responsabilidad de notificar de forma electrónica a través de SPOT:

Informar sobre el COVID-19

 

Si tiene alguna pregunta general sobre la notificación para las escuelas, envíe un correo electrónico a CCICOVIDSchools@ochca.com y, para realizar consultas específicas acerca de SPOT, envíe un correo electrónico a OCSPOTSchools@ochca.com  

Equipos para la administración escolar:
Se trata de un sitio protegido con contraseña que contiene formularios escolares y recursos en relación con la prevención del COVID-19. Haga clic en el vínculo del portal a continuación. Para solicitar una contraseña, envíe un correo electrónico a CCICOVIDSchools@ochca.com

Portal del Organismo de Salud (HCA): Portal para la administración escolar